TECNICAS 

AUDIO-

VISUALES I

PISTA 1

10 fotografías en desencuadre

AUTORRETRATO EN PLANO SECUENCIA

PISTA 2

Crear un pequeño archivo personal (fotos, objetos, documentos, dibujos, planos, etc).
Producir 10 imágenes, asignarles un orden secuencial y registrarlo.

Elegir 3 y realizar las siguientes escrituras sobre ellas:

Imagen 1: escribirle una carta.

Imagen 2: describir el antes
y el después.

Imagen 3: contarle una escena de una película. Elegir un componente de la imagen para establecer la conversación.

PISTA 3

Mi cuerpo, los cuerpos y la ciudad a través de los reflejos.

Realizar un video de los reflejos que encuentren y más les interesen a lo largo de un recorrido cotidiano.

Duración máx. 5min. aprox.

PISTA 4

Sonidos en el territorio
de los afectos

1. Grabar una voz de alguien viejo o de alguien muy joven.
(Una canción, un recuerdo,
un arroró, etc).

2. Grabar una secuencia de sonidos de la intimidad.

Pueden editar, sin límite de duración.

Glosario del libro "Hacia una filosofía de la fotografía", de Vilém Flusser

PISTA 5
Volver a ver el archivo


Grabar en video un plano secuencia, sin cortes ni edición. Replanteo de los materiales producidos en la investigación (pistas 1 a 4)


Duración: entre 2 y 5 minutos

PISTA 6

IDEA del Autorretrato en desencuadre


1) Idea
2)Partitura/ tratamiento/guión
3)Referencias
4) Plantas (si fuera necesario)

ARCHIVO, CUERPO, TERRITORIO

PISTA 1
ENCONTRARSE CON EL OTRE


Mirar y escuchar
los hotglue de todes


hacer capturas de pantalla para registrar lo que me habla directamente.


Elegir algunas capturas
y formular una video-pregunta.

SUBIR EL VIDEO A TU HOTGLUE

PISTA 2
EMPEZAR UN ARCHIVO SONORO


Elegir un territorio para explorar. Recuperar la pista elegida del mazo de cartas "Las Pistas", a comienzo de año. Disparar la investigación realizando esa pista.

Grabar 3 audios. Máximo 10 minutos, mínimo 3 minutos.

PISTA 3

cada dupla escribe y activa su propia pista 3

PISTA 4

Trabajar con personas, conocerles, ponerse curiose.

Grabar personas hablando de elles mismes y de su historia.
Incluir nuestras voces y los sonidos del territorio

PISTA 6

CATALOGAR 
EL ARCHIVO

-elegir palabras clave

-definir los ejes de clasificación (temáticos, plásticos, temporales, narrativos, entre otros posibles)


-Armar un diagrama visual, collage del proceso de investigación

PISTA 5

Producir 3 videos sobre un mismo espacio, en diferentes momentos del día. Observar ese lugar.

Que la elección del modo de filmar establezca una conversación con la Pista 3

PISTA 7

Carpeta
del proyecto

-Título
-Memoria conceptual
-Memoria descriptiva
-Materiales de referencia
-Planta y gráficos
-video registro del montaje final